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| 安澤数学塾の３つの特徴 |
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特徴その1 |
安澤数学塾では、「前の学年の理解が不十分では？」「数学の苦手を克服したい！」という、一人ひとりの生徒さんの要望に合わせた指導内容を準備させてもらいます。 数学教材制作の経験がある塾長講師が、生徒さんの学力状況に応じて毎回オリジナル教材を用意し、マンツーマンで生徒さんに合わせた授業を行います。 |
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特徴その2 |
安澤数学塾の授業は、生徒１人に講師１人のマンツーマン授業。１対２や１対３はありません。 また、横並びの個別指導ではなく、学校の授業と同じように講師は板書をしながら１人の生徒さんのためだけに授業を行います。 そして、塾での授業はすべて塾長が責任を持って担当させていただきます。 |
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特徴その3 |
安澤数学塾では、塾からの宿題をオンラインで添削いたします。 オンラインで宿題を添削することで、次の授業を待たずに宿題の成否を確認でき、間違えた問題の復習、わからなかった問題の確認ができます。 また、塾側でも授業前に宿題の成否を確認することで、よりお子さんの理解度に合わせた授業が可能となり、数学の成績アップにつながります。 |
| 数学が苦手で夢を諦める生徒をなくす！ |
はじめまして、安澤数学塾 塾長の安澤正剛と申します。
滋賀県には、たくさんの学習塾があります。
また、それらのホームページもたくさんあります。
その中から、当塾のホームページを見つけてくださり感謝いたします。
当塾は「数学が苦手なことで、生徒たちの夢を諦めさせない」ことを目的として、数学指導を行っております。
ご存知のとおり、医師・薬剤師・歯科医師、獣医師などの“いのちを支える仕事”には、高い数学力（理系の能力）が求められます。
それゆえ、数学が苦手なお子さまが将来の夢を諦めてしまうことが現実的に起こっています。
そのことについて私は、歯がゆさやもどかしさを感じてまいりました。
なぜなら私は、数学が好きだったおかげで、それを仕事にできたからです。
だからこそ「数学によって、子どもたちの人生の可能性が狭められるべきではない」と思わずにいられませんでした。
ですので、誰もが数学を好きになったり得意になることが、多くの子どもたちの夢の実現および、よりよい社会を実現する一助になり得ると考えております。
誰ひとり、数学ができないことで夢を諦めさせない！
数学で、多くの命を支える！
そのような想いで、日々、生徒たちと向き合っております。
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当塾の指導を受ける事で…
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| “超オーダーメイド” 数学マンツーマン授業 |
彦根市にあります学習塾「安澤数学塾」は、数学のテストで８０点以上取りたい生徒さんのための数学専門個別指導学習塾です。
当塾では、生徒さんの苦手分野をピンポイントに把握するところから、学習をスタートさせます。
そして、どのくらいのレベルの成績をどのくらいの期間でめざすのか？を生徒さんと一緒に話し合って決めていきます。
そのうえで、目標の実現に向けた最適な学習プランをご提案いたします。
また毎回、生徒さんに合わせたオリジナル教材を作成し、授業を行っています。
私は、これまであらゆるレベルの算数・数学の教材制作を行ってきました。
そのスキルと経験を活かし、生徒さんの学力レベルや理解度にマッチした問題の提供および解説を重視した授業を提供しております。
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安澤数学塾の授業の様子
生徒さん一人ひとりに合わせた、オリジナル教材で最適に学習しています
安澤数学塾の成績アップ実績
安澤数学塾の合格実績 ● 膳所高校 ● 彦根東高校 ● 米原高校 ● 河瀨高校 ● 彦根翔西館高校 ● 長浜北星高校 etc
そして、つぎはあなたのお子さんの番です！ |
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こんな悩みをお持ちの中学生にオススメです
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| 生徒さんのよろこびの声の一部をご紹介 |
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成績が２０点上がった
(中学３年生)
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学校のテストや授業でわからなかったところも教えてもらえる
(中学３年生)
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| 入塾までの４ステップ |
・問い合わせフォーム いずれかからお問い合わせください。
お使いになりやすいツールをお選びください。
無料学習相談は以下の曜日と時間帯でお受けいたします。
曜 日：土，日，祝 時間帯：10：00～，11：00～，14：00～，15：00～，16：00～
学習相談は30分～60分ほどです。
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お問い合わせは
教室へお越しいただき、数学の学習に関するお悩みをご相談ください。 原則、お子さん本人と保護者様との３者面談とさせていただきます。
お子さんの学習状況やお悩みを確認させていただき、当教室でどのように解決していくことができるかをご提案させていただきます。
来塾の際は、直近の定期テストの問題・答案などお子さんの現状の成績・学力がわかる資料をお持ちいただけると、より的確なアドバイスが可能です。
面談の内容をもとに、おためし授業の日程・内容を決定いたします。
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おためし授業終了後には、授業でのご様子や授業を通して明らかとなった課題などをご報告させていただきます。
おためし授業の受講料は３０００円（税込）となります。
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無料学習相談でお伺いした内容をもとに学習計画を決定し、おためし授業を実施いたします。
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おためし授業終了後に今後の学習計画をご提案いたします。
| すべてのお子さんをサポートしたいのですが… |
できるかぎり、多くのお子さんを指導させていただき、成績アップおよび夢の実現をサポートしたいと考えております。
しかしながら現在、私の時間の多くを既存生徒の授業およびその準備に割いております。
また、当塾は私が一人で個別指導を行っているため、現実的に受講いただける人数にかぎりがございます。
なお、これ以上、生徒を受け持つことができないと判断した場合は、新規受付を停止することもございます。
そのため、大変心苦しいのですが、無料学習相談にお越しいただける人数を毎月３名さまとさせていただいております。
相談をご希望の方は、今すぐお申し込みいただき相談日時を確定させてください。
| 安澤数学塾へのアクセス |
滋賀県彦根市高宮町２２６２
ＪＲ南彦根駅より徒歩１０分
塾横の空きスペースが、駐車場となっております。
| 継続的に受講を希望される場合 |
お子さんが数学で苦戦しているご様子を見て、「どうにかしてあげたい」とお考えのことと思います。
数学が苦手なお子さんには、週２回の通塾が最も効果的な方法です。
その理由をわかりやすくご説明いたします。
１．理解と定着のバランスが取れる最適な頻度
数学が苦手なお子さんの場合、週１回の授業ではその内容が定着するまでに時間がかかり、「できる」と感じるまでが遠くなりがちです。
週２回なら、一度学んだ内容をすぐにフォローアップできるため、理解が深まりやすく、自然と「わかる」を積み重ねていけます。
２．学習習慣の定着で無理なく成長できる
週２回の授業は、お子さんにとっても無理のないペースで学習が続けやすく、学習が習慣化されやすくなります。
週２回通うことで、学習リズムが安定し、「今日はどこまでできるかな？」と前向きに取り組む意欲が育ちやすいのです。
３．理解度に合わせたサポートが受けやすい
苦手な分野が多い場合、学習内容に対するサポートが不足すると、さらに苦手意識が強くなりかねません。
週２回の通塾であれば、必要に応じてピンポイントでの復習や、苦手箇所に絞った指導ができるため、お子さん一人ひとりの理解度に合わせて的確なサポートが可能です。
４．自信を積み重ねるための頻度として最適
苦手な数学を克服するには、小さな成功体験を積み重ねることが大切です。
週２回の授業は、毎回の授業で理解度を確認し、「ここができるようになった！」という達成感を感じる場を多く作ることができます。
こうして「わかった」「できた」という自信が徐々に育ち、苦手意識も薄れていきます。
５．テスト対策や重要単元のフォローが充実
週１回の授業では、テスト対策や苦手単元の復習に十分な時間が取れない場合があります。
ですが、週２回の授業であれば、定期的に理解を確認しながら進めることができるため、重要なポイントを逃さずサポートが可能となります。
数学の苦手を克服するために、お子さんに最適な環境を整え、少しずつ自信を育てていくお手伝いをさせていただきます。
月謝等は、以下となります（※表示価格は、すべて税込です）。
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※指導料金は、月謝袋で現金徴収させていただきます
※授業数の追加をご希望の場合は、ご相談ください
| 補足 |
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| まずは数学のできないを失くします |
最後に、私は数学の問題を解くだけでなく、数学を“教えること”も大好きです。
だから私は、日々数学を心から楽しんで教えています。
私が授業を楽しんでいると、生徒もつられて数学を楽しんでくれています。
ちなみに、授業において私は「生徒のできないことを失くす」ことからはじめています。
数学において、できないことを失くしてあげるほど、当然ですができることが増えます。
すると、数学を楽しいと感じたり、好きに感じることも増えてきます。
その結果、数学を勉強することがイヤじゃなくなり、自然に数学の勉強に向かうことができるようになっています。
そうなれば、おのずと数学の成績も伸びます。
そのような積み重ねの先に、理系志望者が増えて“命を支える職業”や“科学技術分野”のさらなる発展が期待できます。
さらにその先には、日本経済・社会の発展もあるはずです。
私は、数学の楽しさを教えることを通じて、数学が好きな子どもたちを増やし、理系志望者を増やすことで、今よりもっと豊かな未来の実現に貢献したいと思っています。
何より、一緒に勉強する生徒たちが今よりも数学を好きになってほしいと思っています。
ぜひ、一緒に数学の楽しい世界を探求できればうれしいです。
このつづきは、無料学習相談でいたしましょう。
お子さんと一緒に勉強できることを楽しみにしております。
それでは、教室でお待ちしております。
最後までお付き合いくださいまして、感謝いたします。
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